在日益全球化和充满活力的高等教育和STEM领域保持竞争力, 我的社区成员是学生, 教职员工需要与吸引人才的人口结构相匹配. 
主要亮点和机遇
亮点:
- 通过科罗拉多社区学院系统(CCCS)新的工程科学副学士学位课程增加两年制大学转学途径.
- 矿业学院在2021年秋季迎来了有史以来最多元化的本科新生，其中33%是女性，27%是有色人种.
- 有色人种研究生的入学人数和有色人种学术学院的聘用人数继续增加, 2021年秋季分别为15%和16%.
机会:
- 继续更新前沿社区大学的衔接协议, 包括制定一致的政策, 更新接受学分的程序，使学生指导实践现代化.
- 制定策略，并在现有策略的基础上扩大，将奖学金扩展到有需要的研究生.
- 通过更新和扩展招聘卓越计划，扩大矿业学院教师的多样性.
现代高等教育的招生环境是一个不断变化和动态的景观, 主要原因是COVID-19大流行. Prospective students’ behaviors 和 decision-making processes regarding college acceptance have been altered; students are waiting longer into the admissions cycle to provide their intent to enroll, 而其他人则利用了非考试录取政策. Test-optional, 特别是, 是Mines多元化的巨大推动力，因为它为那些过去认为自己不能来Mines的学生提供了一个考虑申请的机会. 此外, 它帮助新生阶层在经济上多样化——那些家庭没有能力参加额外的备考课程或支付补考费用的学生能够考虑将Mines作为一个可行的选择，而没有额外的考试障碍. 出于这些原因, 2021年秋季是矿业学院历史上规模最大、最多样化的一年级新生,449名新生(非转学)入学.
对于矿业大学和全国各地的招生办公室来说，未来会怎样还不清楚. 免费菠菜交流论坛正在制定未来的战略，以适应不断变化的招生环境.
2021年1月， 格斯·格雷维尔教授 被任命为负责转学生招生和衔接的副院长，以改善从两年制大学转到矿井的途径. Greivel教授领导的一系列努力已经取得了进展，使2年制大学转校生更容易获得Mines.
首先，更新Front Range沿线社区大学的衔接协议正在进行中. 这包括使两年制院校的政策保持一致, 更新接受学分的程序，使学生指导实践现代化. 确保2年的大学课程以最小的学分损失转移到矿山, 矿业学院的教员正在同社区学院的教员一起举办讲习班，为某些课程建立一个等效的、可转换的课程.
Mines与科罗拉多社区学院系统(CCCS)合作，专门为希望转入Mines任何学位课程的CCCS学生量身定制了一个全新的学位课程. 的 工程科学副学士学位课程 Mines和CCCS之间的合作关系是否允许从社区学院更顺利地转移到Mines, 增加进入该机构的机会.
另一个增加两年制大学生进入矿山的全垒打是新开发的 矿业学院. 这项创新的转学计划保证了在红石社区学院攻读工程科学副学士学位的学生可以进入Mines的任何四年制学位课程. 学院的学生将完成与Mines的课程密切相关的课程，同时利用Mines提供的课程，如参加体育赛事或E-days, 例如.
的 暑期多元文化工程培训(SUMMET)项目 是一种工程, 科学和技术课程，专为来自代表性不足人口的初中生和高年级学生设计, 包括少数民族/种族边缘化人群, 女性和未来的第一代大学生. SUMMET结合了课程作业, 主动学习项目, 工业旅游, 团队建设活动和社会活动提供了对生活方式的接触, 大学的机遇与挑战. 它旨在帮助学生培养从高中到大学的顺利过渡所需的技能和经验. SUMMET是一个为期一周的住宿项目, 允许参与者在项目期间住在校园里, 体验大学生生活，参与stem相关课程教学.
多元文化工程计划(MEP)运行 挑战计划 每年夏天. 挑战赛是一个为期四周的夏季学术过渡项目，面向选定的一年级新生. 参与者包括历史上在STEM(科学)领域代表性不足的学生, 技术, 工程 & 数学教育, 包括少数民族和种族边缘化的学生, 女性和第一代学生. 由Mines的专职教师授课, 两门必修的挑战课程是MATH100(微积分预科)和CHGN111(微积分入门). 化学). 在为期四周的课程中包括一个以用户为中心的设计的工程研讨会. 参与者还参加由学术成功和咨询中心(CASA)和其他校园合作伙伴的工作人员提供的强制性辅导和研讨会. 挑战建立在参与者的技术技能上，并将他们与教师联系起来, 工作人员和上层阶级的学生，他们将在进入矿业大学期间帮助他们取得成功. 挑战学生还参加团队建设活动和社区外展项目，旨在帮助建立同龄人之间的友情. 参与者必须成功完成所有课程要求，才能被完全录取并进入秋季学期. 由公司合作伙伴慷慨资助, 为期四周的挑战计划的所有费用由学生承担, 包括食宿费, 教科书, 班级材料及校外活动交通.
与外部组织和新计划的伙伴关系
去年，入学管理办公室一直致力于与社区组织(如下所列)和其他地雷倡议合作，以吸引代表性不足的群体加入地雷. 其中包括:
上界补助金
Dr. 贾斯汀·谢弗, 化学与生物工程系副教授，现正申请两项教育系上升生资助, 哪些将为低收入者提供大学准备和支持, 第一代高中生. 要了解更多关于Mines提交的作品， 请阅读 Dr. 谢弗的迪&研究员项目描述.
《2021年矿山本科新生入学申请
| 数据显示被录取的人数与. 2021年秋季入学, 适用于所有一年级新生和转学生. 免费菠菜交流论坛对女性和有色人种学生(18%)的录取率(入学人数除以录取人数).8%和19%.(分别为7%)，低于男性和白人学生的比例(24%).1%和23%.分别为4%). 我通过MINES@150的目标是让免费菠菜交流论坛的新班级能够代表科罗拉多州的人口统计数据, 如《残障援助战略计划》第9页所述&A. 更新的数据可以在 WICHE网站. 实现性别平等，40%的学生是有色人种 如虚线所示免费菠菜交流论坛需要女性和有色人种学生的收益率都达到29%. |  点击图形图像查看更大的尺寸 |
| 该图表示申请Mines的一年级和转学本科生的数量和比例, 谁被录取了，谁在2021年秋季入学. 这一“招生管道”描述了2021年按性别划分的招生趋势的总体情况. 由于数据收集和报告的限制，这里只将性别定义为男性或女性. |  点击图形图像查看更大的尺寸 |
| 类似于显示我2021年入学班级性别划分的招生管道, 这个图表显示了按种族和民族划分的一年级和转学本科生的数量和比例. 这个招生渠道通过详细介绍申请Mines的本科生的数量和比例，描述了2021年招生趋势的总体情况, 谁被地雷录取了，谁被地雷录取了. 免费菠菜交流论坛将URG定义为那些自认为是美洲印第安人/阿拉斯加原住民的人, 非裔美国人/黑色, 亚洲, 西班牙/ Latinx, 多种族和夏威夷原住民/太平洋岛民. |  点击图形图像查看更大的尺寸 |
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对第一年入学申请流程的描述, 与2010年至2020年的非转学学生相比. 每个柱状图显示了申请Mines的学生总数中女性和男性的百分比, 谁被地雷大学录取了，谁被地雷大学录取了. 这些数据是按种族和民族划分的, 未被充分代表的群体(urg)包括:美洲印第安人/阿拉斯加原住民, 黑色/非裔美国人, 拉美裔, 多种族和夏威夷原住民/太平洋岛民. 免费菠菜交流论坛观察了过去的十年, urg的代表在漏斗的所有部分都大大增加了, 不仅在百分比上，而且在绝对数字上, 如x轴所示. 由于数据收集和报告的限制，这里只将性别定义为男性或女性. |
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对第一年入学申请流程的描述, 与2010年至2020年的非转学学生相比. 每个柱状图显示了这些人口统计数据在申请Mines的学生总数中的百分比, 谁被地雷大学录取了，谁被地雷大学录取了. 这些数据是按性别分列的. 类似于种族/民族漏斗, 免费菠菜交流论坛看到，在过去十年中，女学生的比例和绝对人数都有所增加, 如x轴所示. |
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本科生招生的其他趋势
| 矿山2021年秋季的州内入学人数大大增加了历史上代表性不足和边缘化群体在免费菠菜交流论坛科学矿山的代表性, 技术, 工程和数学(STEM)学科. 与本科生(包括转学生)的总体入学率(32%)相比，Mines的一年级本科生在州内的入学率(35%)很高.8%). 此外，被种族和族裔边缘化的州内学生比例为34%.一年级新生的0%，而他们是26%.2021年秋季将有8%的新生来到Mines. 免费菠菜交流论坛将URG定义为那些自认为是美洲印第安人/阿拉斯加原住民的人, 非裔美国人/黑色, 亚洲, 西班牙/ Latinx, 多种族和夏威夷原住民/太平洋岛民. 由于数据收集和报告的限制，这里只将性别定义为男性或女性. |  点击图形图像查看更大的尺寸 |
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矿山女工程师协会(SWE)每年召开一次名为“女孩引领潮流”的会议. 这是一个充满互动的一天, 以实验室或课堂为基础的学习，旨在向9-12年级的高中女生介绍工程和应用数学概念以及矿山校园. 2019年至2021年, 参加“女孩领路”项目的女学生的录取率和录取率高于申请Mines的普通女性群体. 2019 - 2021年, 总共有8个,042名女性被录取，1名,393人在Mines注册，分别为66%和17%, 分别. 相比之下, 为参加“女孩引领道路”活动的女学生准备的,“有95人被录取，其中46人被录取, 录取率和录取率分别为74%和48%, 分别. |
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经济实惠，吸引来自不同背景的学生
对于学生和他们的家庭来说，将大学教育的投资回报与毕业后的工作类型和职业道路进行比较，已经变得至关重要. 在考虑一所大学的可获得性和吸引力时，比较学生可能承担的潜在债务和他们的年收入是很重要的. 在Mines，免费菠菜交流论坛的学生享有非常高的就业率和具有竞争力的薪水. 在这里，免费菠菜交流论坛将讨论一些数据和资源，免费菠菜交流论坛有减少学生债务在矿山.
2020年秋季，为了向学生提供经济支持，Mines提供了31美元.500万的大学资源作为财政援助. 到2021年，这一数字增加到3500万美元. 除了, 2020年，免费菠菜交流论坛基金会资助了700万美元的奖学金, 哪个涨到了7美元.2021年将达到600万.
有关Mines奖学金的更多信息， 访问财政援助网站上的奖学金信息. 另外，如果你愿意的话 探索哈维奖学金项目提供的内容，在他们的网页上找到更多信息. 作为我创建垂直整合的学者社区的标志性经验的一部分， 在他们的网页上找到更多关于先锋奖学金计划的信息.
以下是2020-2021年的平均大学生贷款债务:
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该图代表了2020年至2021年毕业时大学生个人贷款债务的平均金额. 在考虑这些数据时，需要注意的是，Mines的队列违约率仅为0.而全国平均违约率为7%.3%. 债务数额是按种族/民族和第一代身份划分的. 免费菠菜交流论坛将第一代学生定义为家庭中的第一代学生, 除了兄弟姐妹, 上大学. 由于样本数少，部分数据省略. 整体, 边缘群体的学生数量比白人学生的数量要少得多，因此他们的平均债务数额可能会受到较小样本的影响. 相比, 矿山学士学位获得者的起薪中位数为57美元,000美元到80美元,000元/年. In 2020, 所有学士学位的平均起薪, 硕士和博士学位获得者为79美元,000元/年. 有这样的起薪, 矿山毕业生为成功做好了准备，以减少他们在校期间所欠的债务. |
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| 这张图显示了不同地区本科生平均贷款债务的差异, 学生人数(一年级vs. 转移)和性别. 不出所料，州外学生比科罗拉多州居民平均背负更多债务. 此外，转学生也比一年级学生背负更多的债务. 全国范围内的转学生往往比一年级学生背负更多的贷款债务, non-transfer students; this trend is not isolated to Mines transfer populations. 如红色vs .所示. 条形图上的银色, 女生的平均负债率比男生略高, 在转学生群体中差异更显著. 由于数据收集和报告的限制，这里只将性别定义为男性或女性. |  点击图形图像查看更大的尺寸 |
不像本科录取程序, 研究生录取程序不是由一个办公室进行的, 而是通过办公室的组合, 包括招生办公室和各个部门. 每个项目都有招生委员会，他们根据自己的独特要求来决定理学硕士(论文)和博士项目. 硕士非论文和证书课程由招生办公室决定.
矿业学院致力于扩大参与和增加矿业研究生课程的代表性. 例如，博士. 林肯·卡尔得到了2美元.国家科学基金会拨款300万美元用于开发严谨的, 集成, 跨学科培训计划，为硕士和博士生在量子信息科学与技术(QIST)的职业生涯做好准备。. Mines与圣何塞州立大学(SJSU)的合作, 该团队制定了Mines和SJSU之间的协议备忘录(MOA)，将为学生提供完成硕士/博士学位的机会.D. 从SJSU到Mines的桥梁项目. SJSU是一个少数民族服务机构(MSI)，因此合作将有助于增加QIST劳动力的多样性. 除了, 该团队将为量子工程研究生课程开发一个模板，可以在任何机构实施, 有助于增加该领域的多样性, 因为这些项目大多在常春藤盟校进行. 有关QIST项目的更多信息，请查看Mines 新闻room的新闻稿.
另一个致力于扩大研究生项目参与的项目是人道主义工程和科学大使(HESA). 凯文·摩尔. 1美元.400万美元的项目，人道主义工程和科学大使(HESA):利用知识资金促进学生成功将为论文研究或非论文实习结合环境工程学科专业的低收入研究生提供奖学金和指导机会, 地质工程或地球物理学等, 与可持续社区发展的社会科学课程. 学生的“知识储备”在学业成功中的作用将被调查. 本项目由美国国家科学基金会科学奖学金资助, 技术, 工程与数学专业, 该计划旨在增加低收入且有经济需求的有学术天赋的学生在STEM领域获得学位的人数. 该项目将为至少43名低收入背景的高等教育研究生提供奖学金. 来自这些背景的学生更有可能有被边缘化的身份，并带来丰富项目的生活经历. 了解更多有关人道主义工程与科学大使项目的信息, 请查看Mines新闻编辑室的新闻稿.
毕业的管道
为了了解矿业大学毕业生招聘趋势的全貌, 调查从申请阶段到注册阶段的整个招生“管道”，有助于确定谁申请和谁最终进入Mines，以了解整个管道中的人口比例是否有变化. 本科招生和研究生招生的一个主要区别是, 按比例, 更多的研究生倾向于向矿山提交不止一份申请, 希望能参加不止一个项目. 正因为如此, 免费菠菜交流论坛在分析数据的方式上存在差异, 或者使用“申请人”, 被录取和注册的“数据”或“使用”的申请数量, 被录取的申请人数和被录取的申请人数”数据. 比例上的差异很小(通常在0.2%)，但仍然有意义. 就DI而言&年度报告, 免费菠菜交流论坛想要使用统计个人数量的数据, 而不是他们提交了多少申请.
| 这张图表显示了申请人数, 2021年秋季入学的非论文研究生课程的学生, 按性别划分. 两所学校中女生的申请比例几乎没有差别, 免费菠菜交流论坛被录取了，谁被录取了, 哪个是积极的结果. 总体而言，男性认同的学生仍然多于女性认同的学生. 这些数据只包括新的, 即将入学的非论文研究生，包括住宿(面对面)和在线课程. 数据包括除“null”以外的所有度.非论文项目包括 硕士 非论文、研究生证书和学士后证书. 由于数据收集和报告的限制，这里只将性别定义为男性或女性. |  点击图形图像查看更大的尺寸 |
| 这张图表显示了申请人数, 2021年秋季入学的非论文研究生课程的学生, 按种族/民族划分. 有一些差异观察到种族/民族边缘认同的学生申请的比例, 免费菠菜交流论坛被录取了，谁被录取了. 只有不到15%的人申请，但近18%的人注册了，这是一个积极的结果. 整体, 与种族/民族边缘学生和国际学生相比，白人学生仍然更多, 结合. 这些数据只包括新的, 非论文研究生入学, 包括住宿(面对面)和在线课程. 数据包括除“null”以外的所有度.非论文项目包括 硕士 非论文、研究生证书和学士后证书. 免费菠菜交流论坛将URG定义为那些自认为是美洲印第安人/阿拉斯加原住民的人, 非裔美国人/黑色, 亚洲, 西班牙/ Latinx, 多种族和夏威夷原住民/太平洋岛民. |  点击图形图像查看更大的尺寸 |
| 这张图表只显示了按种族和民族分组的国内学生. 美国对多元化的努力有具体的定义和目标, 这通常包括免费菠菜交流论坛被边缘化的有色人种不包括持签证的国际人口. 因此, 当免费菠菜交流论坛考虑MINES@150代表目标时, 免费菠菜交流论坛要确保免费菠菜交流论坛的美国学生在免费菠菜交流论坛的学位课程中占比例. 请注意，现在免费菠菜交流论坛的种族/民族边缘人口的代表性按比例大幅增加, 与免费菠菜交流论坛纳入国际学生人数相比. 此外, 这些学生在整个管道中保持一致的比例, 这意味着他们的入学率与申请矿业大学的入学率相当. 这些数据只包括新的, 非论文研究生入学, 包括住宿(面对面)和在线课程. 数据包括除“null”以外的所有度.非论文项目包括 硕士 非论文、研究生证书和学士后证书. 免费菠菜交流论坛将URG定义为那些自认为是美洲印第安人/阿拉斯加原住民的人, 非裔美国人/黑色, 亚洲, 西班牙/ Latinx, 多种族和夏威夷原住民/太平洋岛民. |  点击图形图像查看更大的尺寸 |
| 这张图表显示了申请人数, 被录取的学生和在Mines参加论文研究生课程的学生, 2021年秋季, 按性别划分. 在申请的女生中，有一些显著的差异, 免费菠菜交流论坛被录取了，谁被录取了; we observe that 按比例 more students were admitted 和 enrolled than the proportion 申请. 这表明免费菠菜交流论坛正在接纳和招收更多具有女性身份的学生 研究生 比申请免费菠菜交流论坛论文项目的学生比例高. 总体而言，男性认同的学生仍然多于女性认同的学生. 这些数据包括, 即将入学的论文研究生，包括住宿(面对面)和在线课程. 数据包括除“null”以外的所有度.论文项目包括 硕士 和博士学位. 由于数据收集和报告的限制，这里只将性别定义为男性或女性. |  点击图形图像查看更大的尺寸 |
| 这张图表显示了申请人数, 2021年秋季入学的论文研究生, 按种族/民族划分. 在被边缘化的种族/族裔比例之间观察到一些微小的差异 确定申请、录取和注册的学生. 整体, 与种族/民族边缘学生和国际学生相比，白人学生仍然更多, 尤其是在录取和注册阶段. 这些数据只包括新的, 即将毕业的论文研究生, 包括住宿(面对面)和在线课程. 数据包括除“null”以外的所有度.论文项目包括 硕士 和博士学位. 免费菠菜交流论坛将URG定义为那些自认为是美洲印第安人/阿拉斯加原住民的人, 非裔美国人/黑色, 亚洲, 西班牙/ Latinx, 多种族和夏威夷原住民/太平洋岛民. |  点击图形图像查看更大的尺寸 |
| 这张图表只显示了按种族和民族分组的国内学生. 美国对多元化的努力有具体的定义和目标, 这通常包括免费菠菜交流论坛被边缘化的有色人种不包括持签证的国际人口. 因此, 当免费菠菜交流论坛考虑MINES@150代表目标时, 免费菠菜交流论坛要确保免费菠菜交流论坛的美国学生在免费菠菜交流论坛的学位课程中占比例. 请注意，现在免费菠菜交流论坛的种族/民族边缘人口的代表性按比例大幅增加, 与免费菠菜交流论坛纳入国际学生人数相比. 然而, 这些学生的申请率比他们在Mines的入学率要高得多, 哪些是需要调查的 进一步. 一种解释可能是竞争院校提供的更高的助学金. 这些数据只包括新的, 即将毕业的论文研究生, 包括住宿(面对面)和在线课程. 数据包括除“null”以外的所有度.论文项目包括 硕士 和博士学位. 免费菠菜交流论坛将URG定义为那些自认为是美洲印第安人/阿拉斯加原住民的人, 非裔美国人/黑色, 亚洲, 西班牙/ Latinx, 多个种族, 以及夏威夷原住民/太平洋岛民. |  点击图形图像查看更大的尺寸 |
研究生招生的其他趋势
类似于 本科招生，疫情已经形成并影响了研究生招生格局. 例如，提交GRE标准化考试成绩专门为非论文 硕士 从2020年秋季开始，所有38个非论文课程和37个证书课程的申请人都被豁免. 在29个硕士论文项目中, 只有一所大学要求矿业大学2021年研究生入学的校友提交GRE成绩，五所大学要求矿业大学研究生入学的校友提交GRE成绩. 在28个博士项目中, 同样，只有一个项目要求矿业大学校友提交GRE成绩，10个项目要求矿业大学新生提交GRE成绩. 免费菠菜交流论坛分析了非论文项目和论文项目之间的数据，以了解免除GRE考试是否对入学人数有显著影响, 按性别和种族/民族人口统计，几乎没有观察到差异. 这是最有可能的 因为 与那些继续免除GRE的项目相比，免费菠菜交流论坛的研究生论文项目中只有一小部分仍然需要GRE, 如上所述. 下一步将是调查那些不需要GRE成绩的学位项目与那些需要GRE成绩的学位项目之间的差异. 如果GRE在即将到来的招生周期中仍然存在问题，将考虑这一点.
| 非毕业论文新生入学人数差别不大 硕士 在2018年和2019年秋季提交GRE成绩的考生与在2020年和2021年秋季提交GRE成绩的考生进行了比较. 这些数据按性别分列，以显示新入学的男女学生的比例，并观察在要求和放弃GRE之间的人口统计细分的变化. 这些 数据仅包括新, 即将入学的非论文研究生，包括住宿(面对面)和在线课程. 非论文项目包括 硕士 非论文、研究生证书和学士后证书. 由于数据收集和报告的限制，这里只将性别定义为男性或女性. |  点击图形图像查看更大的尺寸 |
| 非毕业论文新生入学情况有所不同 硕士 在2018年和2019年秋季提交GRE成绩的候选人与在2020年和2021年秋季提交GRE成绩的候选人进行了种族和民族比较. 这些数据按种族和民族进行了细分，以显示新生的入学比例，并观察在要求和不要求GRE之间人口统计细分的变化. 有趣的是, 在GRE考试豁免期间入学的边缘学生和国际学生比例更少, 而白人学生的比例更高. 这个小变化的原因还需要进一步说明 调查,但 可能是由于与大流行有关的其他外部压力因素. 这些 数据仅包括新, 非论文研究生入学, 包括住宿(面对面)和在线课程. 非论文项目包括 硕士 非论文、研究生证书和学士后证书. 免费菠菜交流论坛将URG定义为那些自认为是美洲印第安人/阿拉斯加原住民的人, 非裔美国人/黑色, 亚洲, 西班牙/ Latinx, 多种族和夏威夷原住民/太平洋岛民. |  点击图形图像查看更大的尺寸 |
作为Mines DI之间的密切合作，Mines的卓越招聘(HEx)计划于2017年实施&A与人力资源. 的最佳实践 国家科学基金会的ADVANCE项目 扩大以证据为基础的战略，促进高等教育招聘的公平性. 在矿山, 免费菠菜交流论坛为招聘委员会和团队开发了一个研讨会，以了解和减少隐性偏见的影响，以促进更加多样化, 公平和具有代表性的矿山劳动力. 这项工作与MINES@150目标直接相关. 自2018年以来, 自2019年以来，HEx讲习班已用于所有学术学院和所有行政学院的搜索. Momentum has picked up in 2021 with more requests for Hiring Excellence workshops than before; this education continues to be viewed as valuable 和 has considerable impacts on recruitment.
卓越招聘计划有三个主要目标:
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- 建立包容性招聘实践的意识
- 扩大矿山人才库，吸引各类合格人才
- 赋予遴选委员会成员明确的角色和责任
- 支持团队做出最佳的招聘决策
hired Excellence对Mines的招聘流程进行了几项战略调整. Mines拥有经过人才获取培训的人力资源专业人员，他们是每个招聘委员会或团队不可或缺的一部分. 我现在需要一份关于多样性的声明, 所有学术和行政主任级申请人的包容和访问. 通过审查这些陈述，招聘委员会可以了解新候选人将为Mines带来的价值观和优先事项，以及他们的观点如何与Mines的使命和MINES@150目标保持一致. 招聘委员会使用规则来审查申请材料和面试，以减少决策中的隐性偏见. DI&在招聘过程的每一步都要实施最佳实践. 学术教师职位, 所有被推荐聘用的最终候选人必须在录用前与校长和教务长会面. 这确保了矿业领导层在招聘时与免费菠菜交流论坛MINES@150的目标保持一致.
| 学术学院有特定的招聘周期，每年9月开始. 正因为如此, 所提供的数据包括2021学年的招聘, 哪些是在2020年8月至2021年7月之间招聘的，开始日期为2021年8月. 2021年学术学院的招聘周期是在2020年疫情最严重的时候. 因此，这对征聘产生了影响. 例如, 在此期间，由于2020年校园招聘冻结，几位教职员工的招聘被取消. 值得注意的是，在2020年至2021年期间，种族/族裔边缘群体的代表性有所增加. 性别和种族/民族图表都包含“未知”值 作为…的结果 候选人未披露人口统计信息. URG的意思是“代表性不足的群体” 包括 那些自认为是美洲印第安人/阿拉斯加原住民的人, 非裔美国人/黑色, 亚洲, 西班牙/ Latinx, 多种族和夏威夷原住民/太平洋岛民. 由于数据收集和报告的限制，这里只将性别定义为男性或女性. |
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| 行政教职员工全年聘用. 这些数据包括为公司创建的新职位 机构, 回填(当一名员工离职，另一名新员工担任同一职位时), 以及2021财年的晋升. 值得注意的是，在2020年至2021年期间，种族/族裔边缘群体的代表性有所增加. 性别和种族/民族图表都包含“未知”值 作为…的结果 候选人未披露人口统计信息. 的 学期你RG是“代表性不足”烤鸭团体” 和 包括 爬山谁知道?tify作为 美洲印第安人/阿拉斯加原住民, 非裔美国人/黑色, 亚洲, 西班牙/ Latinx, 多种族和夏威夷原住民/太平洋岛民. 由于数据收集和报告的限制，这里只将性别定义为男性或女性. |  点击图形图像查看更大的尺寸 |
| 机密工作人员在整个日历年度内聘用. 这些数据是2021财年的数据，摘自 州政府发布招聘平台 所有分类职位的广告都在哪里. 由于故障由于该平台与Mines的招聘平台之间存在差异，因此在这些分析中省略了一些数据. 免费菠菜交流论坛的数据分为三类:性别、种族/民族和退伍军人身份. “未知”值为 的结果 候选人未披露人口统计信息. 的 学期你RG是“代表性不足”烤鸭团体” 和 包括 爬山谁知道?tify作为 美洲印第安人/阿拉斯加原住民, 非裔美国人/黑色, 亚洲, 西班牙/ Latinx, 多种族和夏威夷原住民/太平洋岛民. 由于数据收集和报告的限制，这里只将性别定义为男性或女性. |
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至关重要的是，地雷, 作为一个机构, 反映了免费菠菜交流论坛吸引人才的人口统计数据, 正如 战略计划. 代表性对代表性不足或被边缘化的群体很重要，因为有榜样, 导师, 支持者和同伴对一个人的成功至关重要，可以减少人员流失. 以下数据和努力突出了地雷协会为确保免费菠菜交流论坛在整个机构都有代表所做的一些工作.
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数据显示了2020年秋季和2021年秋季新生入学和转本科学生入学情况的比较. 顶部的红色条与. 灰色表示性别分布. 底部的蓝色条纹显示了种族/民族分布, URG =未被充分代表的群体和非URG是白人和国际学生，以及那些没有报告数据的人. 免费菠菜交流论坛将URG定义为那些自认为是美洲印第安人/阿拉斯加原住民的人, 非裔美国人/黑色, 亚洲, 西班牙/ Latinx, 多种族和夏威夷原住民/太平洋岛民. 由于数据收集和报告的限制，这里只将性别定义为男性或女性. 对比2020年秋季和2021年秋季, 女性人数增加了28%, 有色人种学生增加了20%, 使这届即将到来的班级成为矿业历史上最多样化的班级. 这些边缘化群体的增长超过了入学人数的总增长, 从2020年秋季到2021年秋季是17%. |
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挖矿者网络是矿山指导计划的一部分. 当有人通过Oredigger网络报名参加辅导时, 他们填写一份人口统计资料, 关于他们的学校和专业背景的问题, 以及他们想从师徒关系中得到什么. 对于那些作为学员报名的人, 有一个问题问, “您需要以下任何方面的帮助或指导吗??学员可以选择任何、全部或不选择所列的选项. 导师也会被问到类似的问题, “你能就下列身份提供指导吗??” 这个图表显示了能够并且愿意在这些主题上提供指导的导师数量与希望在这些主题上获得指导的学生数量之间的差异. 这些数据是从2020年秋季到2022年春季的项目开始. 例如, 与需要指导的学生数量相比，有144名额外的导师可以讨论与第一代学生相关的话题. 请注意学生运动员的-53项——这只是表明，这是唯一一个更多的学生感兴趣的话题，而导师在他们的学术生涯中没有经验. 就免费菠菜交流论坛的战略计划建议而言, ”表示问题,“这张图表提供了一个例子，说明Mines如何努力创造榜样，并支持来自边缘身份群体的导师，帮助拥有这些身份的学生或指导者营造一个包容和支持的环境. 由于数据收集和报告的限制，这里只将性别定义为男性或女性. |
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挖矿者网络是矿山指导计划的一部分. 当有人通过Oredigger网络报名参加辅导时, 他们填写一份人口统计资料, 关于他们的学校和专业背景的问题, 以及他们想从师徒关系中得到什么. 这张图表显示了具有自我选择社会身份的导师与具有相同社会身份的学员的数量- 2021年选定的社会身份. 与 几 异常, 这张图显示了对于大多数恒等式, 包括边缘化和非边缘化, 导师比徒弟多, 展示免费菠菜交流论坛的导师池是如何为学员提供支持和榜样的. 在种族/民族类别中, 有许多“未知”的数据点，因为种族/民族人口统计问题没有包括在2020年的初始入职体验中. 免费菠菜交流论坛将URG定义为那些自认为是美洲印第安人/阿拉斯加原住民的人, 非裔美国人/黑色, 亚洲, 西班牙/ Latinx, 多个种族, 以及夏威夷原住民/太平洋岛民. |
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挖矿者网络是矿山指导计划的一部分. 当有人通过Oredigger网络报名参加辅导时, 他们填写一份人口统计资料, 关于他们的学校和专业背景的问题, 以及他们想从师徒关系中得到什么. 类似于 第一张图, 这张图表表明，通常有更多的导师和学生分享某些社会身份. 一个超重的选项是转学生. 整体, Mines努力拥有来自不同社会身份的导师和学员的比例代表, 这张图表展示了这个领域的优势和增长机会. |
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