2021年年度报告

多样性,包容 & 访问

矿山核心价值观

We, 科罗拉多矿业学校社区, 免费菠菜交流论坛的使命是教育和激励来自不同背景的学生,促进知识和创新, 怀着免费菠菜交流论坛毕业生的志向, 的想法, 行动和创新将对个人和社会产生变革性影响, 从而实现共同繁荣和可持续利用地球资源.

从总统

总统保罗·C. 约翰逊,免费菠菜交流论坛

亲爱的同事们,

2021年的多样性和包容性 & 访问(DI&A)年度报告显示,免费菠菜交流论坛的Oredigger社区继续在促进多样性方面取得了巨大的进步, 加强包容和增加准入. 值得注意的是, 2021年秋天, 矿业学院迎来了该校历史上规模最大、最多样化的一年级新生.

作为一个STEM机构, Mines强调数据驱动和基于证据的方法来跟踪免费菠菜交流论坛的进展并进行纠正. 这份报告是过去两年发表的第二份. 它重申了免费菠菜交流论坛整个大学的愿望, 并回顾了, 倡议, 以及24 DI内的进展&策略性计划建议. 我鼓励你花时间阅读这份报告, 检查数据, 并承认Orediggers在整个校园所做的努力.

还有很多工作要做, 但我相信,免费菠菜交流论坛社区的坚定承诺和协作努力将使免费菠菜交流论坛朝着免费菠菜交流论坛的理想目标不断取得进展. 同时,感谢您的贡献和努力. 让免费菠菜交流论坛记得庆祝免费菠菜交流论坛取得的成功,并专注于免费菠菜交流论坛的MINES@150 DI&一个目标. 这些目标对矿山的未来至关重要,免费菠菜交流论坛大家都可以在实现这些目标方面发挥作用.

去Orediggers!

保罗·C. 校长兼教授约翰逊
免费菠菜交流论坛

DI&A是的中心组成部分 MINES@150战略计划. 成为首选和首选的院校, MINES@150关注7个高级目标, 这一切都离不开多样性的支持, 包容和访问

Mines@150标志根据MINES@150的剧本,在2024年,地雷将是:

  1. 对来自不同背景的合格学生具有亲和力和吸引力.
  2. 一个学习、探索、生活和工作的伟大社区.
  3. 在教育STEM学生和专业人员方面处于领先地位.
  4. 人才、解决方案和终身学习的首选合作伙伴.
  5. 一个培养差异化和高度期望的stem教育领导者的公司.
  6. 一个行业和社会变革所需的受使用启发的研究和创新的去处.
  7. 校友亲和力、可见度和参与度的典范.

年度报告概述

科罗拉多矿业学校致力于为社区成员创造一个多元化的校园环境, 是否对所有个人和团体都具有包容性,并促进全面无障碍, 在接受高等教育的机会和矿业的资源和设施方面. 一个多元化和包容性的机构致力于激发其成员的创新和创造力, 哪个是科学和工程不可或缺的. 于2019年2月出版 多元化、包容战略计划 & 访问(DI&A)概述了四个目标:

目标1

吸引、留住和毕业一个蓬勃发展和多样化的学生群体.

目标2

吸引、留住、发展和促进一个蓬勃发展和多元化的员工社区.

目标3

培养促进和庆祝包容和成就的菠菜技术交流论坛.

目标4

激发DI的共同责任、参与和问责&整个矿业社区的努力.

为了实现这些目标, 战略计划提出了24个具体的, 可衡量的, 可实现的, 基于循证最佳实践的现实和及时的(SMART)建议&高等教育A. 在矿山公司准备于2024年成立150周年之际,实现这些目标尤为重要. 矿山迪&A是MINES@150战略计划的重要组成部分. 这些建议为地雷公司成为科学教育的领导者提供了机会, 技术, 工程和数学(STEM)学生的签名体验,旨在支持来自所有背景和学术学科的学生.

虽然还有很多事要做, 这份报告包含了充分的证据,表明矿业界正在推动这项重要的工作.

2021年矿山人口

该报告提供了大量的数据来显示Mines是如何向矿山迪发展的&战略计划目标. 提供上下文, 以下数据展示了矿业大学社区成员的总体人口统计细分:本科生和研究生学位寻求学生和员工——包括学术教师和工作人员. 这些 这些数据将为理解矿业公司的长期趋势奠定基础, 如本报告后续章节所述.

请注意:在以前和现在的DI&一个年度报告, 由于数据收集和报告方面的限制,性别只被定义为男性或女性. 矿业公司目前正在拟订新的程序,以收集包容和准确的性别身份信息. We acknowledge this definition of gender is limiting; work towards inclusive identity data collection is ongoing.

本科生

该图表按性别显示了2021年秋季矿业大学本科生的总体人口构成. 它包括新的, 即将入学的学生以及所有在人口普查时入学的矿业大学本科生. 共有5491名学生入学.  所有矿山新生和继续本科学生按性别登记. 男= 68.3%,女性= 31.7%. 点击图形图像查看更大的尺寸
该图表按种族和民族显示了2021年秋季矿业大学本科生的总人口构成. 它包括新的, 即将入学的学生以及所有在人口普查时入学的矿业大学本科生. 共有5491名学生入学. 代表不足的群体用“URG”表示,包括美国印第安人/阿拉斯加土著, 亚洲, 黑色/非裔美国人, 西班牙/ Latinx, 多个种族, 以及夏威夷土著/太平洋岛民. 所有矿山新生和继续本科学生按种族和民族登记. 白色= 68.3%, urg = 24.4%,国际= 4.4%和未知= 2.8%.点击图形图像查看更大的尺寸

研究生

该图表按性别显示了矿业大学2020年秋季和2021年秋季研究生的总体构成. 它包括新的, 入学学生和继续学生, 在人口普查时登记的居民和在线项目中. 免费菠菜交流论坛比较了2020年秋季至2021年各类型学位项目的入学人数变化情况. 硕士非论文包括研究生证书, 学士学位后证书和硕士非论文学生.  所有矿山新入学和继续研究生按性别登记. 将2020年秋季人口普查与2021年进行比较. 比较研究生非论文、硕士论文和博士入学情况. 总体而言,女性占人口的25%到35%. 点击图形图像查看更大的尺寸
该图表显示了矿业大学2020年秋季和2021年秋季研究生的总体人口构成,按种族和民族分列. 它包括新的, 入学学生和继续学生, 在人口普查时登记的居民和在线项目中. 免费菠菜交流论坛比较了2020年秋季至2021年各类型学位项目的入学人数变化情况. 硕士非论文包括研究生证书, 学士学位后证书和硕士非论文学生. 代表不足的群体用“URG”表示,包括美国印第安人/阿拉斯加土著, 亚洲, 黑色/非裔美国人, 西班牙/ Latinx, 多个种族, 以及夏威夷土著/太平洋岛民. 所有矿山新入学和继续研究生入学的种族和民族. 将2020年秋季人口普查与2021年进行比较. 比较研究生非论文、硕士论文和博士入学情况. 总体而言,urg占人口的10%至16%以上. 博士课程的国际学生比例更高.  点击图形图像查看更大的尺寸

员工

这张图表显示了学院的人口构成, 包括矿业学院的研究人员和兼职人员, 在2021年9月按性别划分. 该职业类别共有628名雇员.  学术人员,研究人员和兼职人员的性别在这个饼图中. 女性在31日.8%,男性68岁.人口的2%. 点击图形图像查看更大的尺寸
这张图表显示了学院的人口构成, 包括矿业学院的研究人员和兼职人员, 2021年9月按种族和民族划分. 该职业类别共有628名雇员. 代表不足的群体用“URG”表示,包括美国印第安人/阿拉斯加土著, 亚洲, 黑色/非裔美国人, 西班牙/ Latinx, 多种族,夏威夷土著/太平洋岛民. 按种族划分的学术人员、研究人员和兼职人员在这个饼图中. 开始= 16.2%,白人= 68.0%,国际= 10.5%,未报告= 5.3%点击图形图像查看更大的尺寸
这张图表显示了行政学院和分类人员的人口构成, 在2021年9月按性别划分. 这里所代表的员工类别包括行政学院, 机密的员工, 图书馆员, 项目每小时和研究支持. 这些职业类别的雇员共有772名.  按性别划分的行政人员和分类人员在这个饼图中. 女性是52.2%,男性47岁.8%.点击图形图像查看更大的尺寸
这张图表显示了行政学院和分类人员的人口构成, 2021年9月按种族和民族划分. 这里所代表的员工类别包括行政学院, 机密的员工, 图书馆员, 项目每小时和研究支持. 这些职业类别的雇员共有772名. 代表不足的群体用“URG”表示,包括美国印第安人/阿拉斯加土著, 亚洲, 黑色/非裔美国人, 西班牙/ Latinx, 多种族,夏威夷土著/太平洋岛民.  按种族和民族划分的行政人员和分类人员在这个饼图中. 白色的是75.9%, urg为20.3%,国际为0.6%和未报告为3.1%. 点击图形图像查看更大的尺寸

优先关注的领域和战略措施

招聘

  • 聘用优秀人才可以最大限度地减少人才获取方面的偏见
  • 先锋学者计划加强招收女本科生
  • 招生和矿业基金会的遴选委员会多样化,以扩大代表性
  • 招生顾问综合各种策略,以减少在审核申请时的隐性偏见

保留

  • 聘用优秀人才可以最大限度地减少人才获取方面的偏见
  • 先锋学者计划加强招收女本科生
  • 招生和矿业基金会的遴选委员会多样化,以扩大代表性

包容的文化

  • 包容性的课堂检查表和工作坊促进课堂的包容性
  • 内隐偏见和微攻击讲习班在整个矿业社区建立了积极的旁观者干预技能
  • 校园气候调查等 ModernThink, oSTEM, Trefny的学生调查和取景器提供了学生和员工经验的见解
  • 多重努力增加DI&课堂上与a相关的知识和话题, 比如CSM 101课程计划, 促进困难对话的课程和服务学习课程, 帮助促进夹杂物
  • 矿业公司通过“举手”项目扩大了有需要的学生获得技术的机会  

      共同的责任

      • 实施计划和报告使各单位能够处理其具体的DI&一个需要
      • DI&在绩效评估中,A鼓励员工的投入和持续学习
      • 倡导者、盟友和大使计划建立DI&跨越校园的专业知识
      • 矿山迪&A支持奖学金学生领导对校园社区有重大影响的创新项目

      Data & 指标

      • DI&单元报告增加了透明度,并能够跟踪单元执行计划的进展情况
      • DI&年度报告提供数据和指标,为工作提供信息
      • 机构研究和战略分析团队通过Tableau可视化仪表板提供实时数据

      福斯特对话

      • 一年一度的DI庆典&“活动为校园提供最新进展和学习和发展的机会 
      • DI&在校园内举行的学习和发展活动为讨论困难的话题创造了安全的空间 
      • #OrediggersForEquity运动鼓励自主学习和对话 
      • DI&理事会每月举行一次会议,以促进对话 
      • mca会举办学习和发展活动,以深化DI&一、知识和技能 

      奖励和认可

      • DI&a -相关奖项表彰oredigger在校园内做出的贡献,如矿山迪&A奖,MLK奖和MEP奖.
      • 矿山DI&一个社区赠款项目为支持DI的新活动提供了5000美元&一个校园
      • 超过2000万美元的外部资助授予了关键的DI&项目中的一个元素